【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，

【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.(生物老师)你深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,指引我们永攀科学颠峰.(数学老师)你灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.(英语老师)

【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。【薪传有自】薪：柴;自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，

-----谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

唐朝江陵龙兴寺齐己和尚作《早梅》诗：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。”他请袁州郑谷修改。郑谷建议为体现早春将“数枝”改为“一枝”，齐己觉得十分在理，就称郑谷为自己的“一字之师”

蜡炬成灰泪始干，这好比您对我们的付出啊，您桃李遍天下，辛辛苦苦培养我们成才，为祖国做了多大的贡献啊，老师，您默默无闻，教导有方我们无以为报，只好对您深深的鞠一躬，说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”

【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

落红不是无情物，化作春泥更护花。教师是人类灵魂的工程师。仰之弥高，钻之弥坚。一日为师，终身为父。举世不师，故道益离。经师易遇，人师难遇。古之圣王，未有不尊师者也。

他在俄亥俄的乡村度过了他剩余的时光，那里离他第一次制作飞机模型，废寝忘食地看每一份《飞行轨迹》杂志的地方不是很远;但是现在他可以在的空闲时间开滑翔机，那种最能使人类像鸟一样飞行的机器。

对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚地显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。(摘自《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》――1986年出版)

不久，刘备去世，刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相，并受封为“武乡侯”，蜀国一切军政大权，都握在他手里，由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的，这时他仍然一面和东吴结好。

【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。